LA DISLEXIA. Origen, diagnóstico e intervención.
Curso

LA DISLEXIA. Origen, diagnóstico e intervención.

El trastorno específico del aprendizaje de la lectura es la dislexia.

Mtra. Verónica Gabriela Gaspar Villegas
Impartido por Mtra. Verónica Gabriela Gaspar Villegas
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$1100 MXN

Ubicación Uruapan, Michoacán, México

Fecha de inicio 08/27/2022

Duración 8 Horas

Contenido del curso

El siguiente taller de Dislexia, es un acercamiento a lo que es este trastorno del neurodesarrollo que en la actualidad padecen un gran porcentaje de nuestra población. Durante el recorrido de este camino podrá conocer el concepto de la dislexia basándonos en el DSM5 y otros investigadores que se han dedicado a este campo de la investigación. De igual manera, se conocerán los diferentes tipos de dislexia que hay y los aspectos que intervienen en su origen, evaluación e intervención educativa.

Este taller integra las diferentes partes anatómicas que durante la historia y hasta en la actualidad se han señalado como los responsables en este trastorno, podrá conocer, identificar y ubicar partes cerebrales primarias y secundarias que las señalan como causantes.

La evaluación de la dislexia es otro de los apartados donde podrá conocer el proceso que se debe seguir para saber si un niño es disléxico, así mismo, conocerán las evaluaciones que en la actualidad se utilizan y su forma de ponerlas en la práctica.

La intervención y rehabilitación será el último apartado que analizaremos, en él se dará a conocer el proceso de rehabilitación que se debe seguir y los diferentes ejercicios que se deben poner en práctica para poder rehabilitar partes cerebrales que presenten una dificultad.

Bienvenidos al taller de Dislexia, nos será muy grato contar con su asistencia.

Programa
  • Módulo 1.-

    6 Lecciones

    Módulo 1.-Concepto y los diferentes tipos de Dislexia.

    Introducción a la Dislexia.

    • 1.-¿Qué es la dislexia?
    • 2.-Criterios diagnóstico según el DSM-5.
    • 3.-Dislexia, disortografía y discalculia.
    • 4.-Diferentes tipos de dislexia.
    • 5.-Especificidad de la gravedad.
    • 6.-Signos de alarma.
  • Módulo 2

    4 Lecciones

    Módulo 2.-Partes anatómicas que intervienen en la Dislexia.

    Desarrollo anatómico de la Dislexia.

    • 1.-Partes cerebrales que intervienen en la Dislexia.
    • 2.-La Conciencia Fonológica y la dislexia.
    • 3.-Dislexia, disortografía y discalculia.
    • 3.-Adquisición de la lectura y la conciencia fonológica.
  • Módulo 3.-

    5 Lecciones

    Módulo 3.-Evaluación y diagnóstico de la Dislexia.

    La evaluación es la base de la intervención.

    • 1.-Anamnesis
    • 2.-Evaluaciones de Inteligencia
    • 3.- Evaluación de dislexia PROLEXIA.
    • 4.-Evaluación de los procesos lectores PROLEC-R
    • 5.-Evaluación de los procesos de escritura PROESC
  • Módulo 4

    4 Lecciones

    Módulo 4.-Rehabilitación de la Dislexia.

    Modificación cerebral específica.

    • 1.-¿Cuál es el procedimiento general de la intervención?
    • 2.-Ejercicios de Conciencia Fonológica.
    • 4.- Adecuaciones Curriculares del Profesor
    • 5.-Programa de Intervención implementado por Verónica Gabriela Gaspar Villegas.

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